最近一段时间，每天早晨，常州怀德苑幼儿园的门口总会站着两个大班的孩子，笑眯眯地对每个来上学的小伙伴和护送的家长大声打招呼——“你好！”

　　这是常州怀德苑幼儿园从４月起推出的一项晨间接待活动——在大班幼儿中间，成立“我是礼仪小天使”礼仪队，在每天晨间用礼貌用语接待小伙伴和家长，并护送小班的孩子到规定场地做游戏。“3～6岁正是习惯养成的敏感时期，我们根据《全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》精神，主要通过日常教育、亲子活动、特色研究和课题研究，从仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼等八大块内容入手，引导孩子们的文明礼仪。”怀德苑幼儿园副园长徐静说。

　　“我是小天使”礼仪队成立不久，老师和家长们都明显感觉到了孩子的变化。“一开始，做礼仪的孩子比较害羞，不敢大声打招呼，双方都有点尴尬，现在大家都自信大方多了。而且，当天做礼仪的孩子和家长都会特别开心和积极，绝对不会发生迟到的情况。”

　　在常规的文明礼仪教育之外，身为围棋特色学校的怀德苑幼儿园也力求创新，借助学围棋的平台引导孩子们懂得做人的智慧和礼仪。“在幼儿围棋教育过程中，能较好地培养孩子们良好的学习习惯和行为习惯，良好的心理素质和品质，还有正确的人生观和世界观。”徐静介绍，怀德苑幼儿园的大、中、小班，每周都会安排一节围棋课，“比起棋技的学习，我们更注重行为训练，比如进行棋礼、棋品、棋德的教育。通过对对局中的坐姿、手势、礼仪的培养，平等竞争意识的培养，让孩子们在潜移默化中把这些礼仪变为生活习惯。”围棋课堂之外，学校还自创了一套围棋礼仪早操，针对不同年级孩子的进度，把“问好”“谦让”“落子无悔”等围棋礼仪编进音乐和动作中。

　　今年，常州怀德苑幼儿园还计划开展一系列文明礼仪教育活动和课题研究，包括文明礼仪教育亲子游戏开发、“谦谦君子道德礼仪节”“小手牵大手”告别不文明行为签名、“文明礼仪进社区”活动、“今天我做到了吗”礼仪细节养成实践情况记录、“怀幼爱心小天使”活动等。

　　“28日上午，我们带着3个班的孩子一起到怀德苑社区，给居民们表演文明礼仪主题的节目，很受欢迎。但我们也发现，参与的人并不太多。”徐静表示，“这说明，我们还需要和外界加强联系和互动，让孩子们在幼儿园和家庭以外的地方，接受到多样的文明礼仪教育。”