明德教育---国学夏令营
<!--[if !supportLists]-->一、<!--[endif]-->说明
本次夏令营是以帮助孩子塑造良好的性格和习惯为主要目标,辅导功课为辅,以国学为教学特色。 由国内顶尖教育者、国学综合现代教育学、心理学、脑科学,帮助孩子研习“内圣方能外王”之道。“内圣”:做事先做人,感悟做人的根本道理,养正心正德,有浩然之气,修仁者内圣之心。“外王”:有礼行天下,养成良好的生活习惯,接人待物,有礼有节,尊师敬长,行智者外王之为。
夏令营宗旨:
让孩子在暑假期间,接受传统文化的熏陶,感受国学的魅力和博大精深,启发孩子学习国学的乐趣,与圣贤对话,同诸子为友,开拓思维和眼界。
温馨提示:
明德国学夏令营以快乐体验为主,做抛砖引玉之用,不能代替平时学校的德育和智育,更不能代替最重要的家庭教育。且良好性格和习惯的养成,非一朝一夕之功,需要家长和学校的共同努力和长期坚持。故建议希望短期内看到孩子巨大改变、急功近利的家长不要报名。
二、教学目标
明德国学夏令营以提升性格和培养习惯为方向,以“启发德行思想,激发国学兴趣,丰富国学知识,锻炼生活习惯”为准则。通过老师的指引,启发孩子的爱心、信心、责任心、学会感恩和珍惜,并培植孩子的综合能力,比如:创造思维、团队合作、沟通能力、社交能力、领导力、执行力、组织力、学习力等,帮助孩子突破自我成长和学习的障碍,打破思维定式、激发内部潜能,达到激发向上、感恩亲情、追求自我成长的目的!
<!--[if !supportLists]-->三、<!--[endif]-->对象
1、6-12岁小学生、12-15岁初中生。
2、孩子身体健康,无强烈攻击性,能遵守训练营期间的纪律和要求。
四、适合报名对象
【适合对象一】
1、孩子出现如下现象:小霸王、小犟牛、小野蛮,小依赖、小懒虫、小散漫、小磨蹭,小马虎、小攀比等。
2、性格有不足:易暴躁,易冲动,无耐心,胆子小,爱抱怨,喜逃避,好辩,自大自私;抗挫折能力差;遇事胆怯,不敢尝试和表现;粗心或太细腻;固执;内向,有自闭倾向;易暴躁;自私自大,不懂体贴;缺乏责任心。
3、习惯有不足:生活学习习惯不好,自理能力差;做事拖拉,虎头蛇尾,没有统筹和计划;不会自我反省;喜欢抱怨和找借口逃避;依赖性强。
4、不善于交往:不懂孝顺长辈;不了解基本的礼仪;待人接物时害羞内向或紧张,不够大方得体;不会换位思考,在群体中难以找到恰当的方式表达和表现自己;与他人相处不够融洽,朋友少;不懂怎么组织和领导别人。
5、学习拖拉:过于好动;怕记东西;写字慢,学习拖拉;文科和数学不好;对学习不感兴趣或难以保持学习热情;不喜欢阅读;不总结,学习能力差。
【适合对象二】
1、希望提升礼仪和交际口才,为人处世得心应手,并获得良好的人际关系和影响力。
2、国学基础深厚且悟性高,省悟修身,陶冶性情,享受智慧的快乐。
<!--[if !supportLists]-->五、<!--[endif]-->学员分班
学习时间:如有调整,会电话通知各位家长。
1、 十五天寄宿营费用1200元,限20人 一个月寄宿营费用2200元,限20人)
7月08日-7月22日 7月08日-8月07日
六、夏令营作息时间简表
06:30 |
起床/晨练 |
11:40 |
感恩/午餐 |
17:45 |
感恩/晚餐 |
07:30 |
晨读:弟子规 |
12:40 |
八段锦/童子拳 |
17:50 |
散步 |
08:00 |
感恩/早餐 |
13:00 |
午休 |
19:00 |
复习经典 |
08:30 |
休息/整内务 |
14:30 |
水果餐 |
19:40 |
静思反省 |
09:00 |
经典特色课 |
15:00 |
经典特色课 |
20:00 |
洗澡/休息 |
09:55 |
经典特色课 |
15:55 |
经典特色课 |
21:00 |
晚安 |
10:50 |
棋道/茶道 |
16:50 |
书法 |
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注: 1、寄宿制请自带物品:水杯、洗漱物品、换洗衣物、枕头、书法用品、暑假作业。
<!--[if !supportLists]-->2、<!--[endif]-->学生入营时,除携带要求自备的物品以外,其他物品一概不允许带入夏令营(包括手机、MP3、
课外书、零钱、零食、玩具)
3、夏令营期间如有:去养老院、登山、加勒比等游玩活动时,如需家长配合,另行通知。
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