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全国“传统文化教育与新课改”校长峰会在京成功举办
2015/12/29 13:42:19 来源:中华经典网 责任编辑:汤丽英 我要评论 【打印
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1226日至28日,全国“传统文化教育与新课改”校长峰会在北京隆重召开。会议依托“全国传统文化教育与新课改示范工程”,致力于帮助学校建立具有传统文化基因、服务于新课改的家校共育生态系统,从根本上化解学校在新课改中产生的困惑和问题。

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  本次会议由中国关心下一代工作委员会中华传统文化教育工程组委会、《中国教师报》、全国传统文化教育与新课改示范工程组委会联合主办,北京市石景山区教委和学科网承办。

  全国人大常务委员会原副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲,全国政协常委、中国关心下一代工作委员会常务副主任、中国文学艺术基金会理事长、原中宣部副部长、中央文明办主任胡振民,教育部关心下一代工作委员会主任、教育部原副部长李卫红,孔子第76代传人孔令涛、曾子第75派裔孙曾庆宁、台湾教育研究会理事长翁庆才等两岸三地70多位领导及嘉宾到会,与来自全国各地教育第一线的校长等共计800多人,进行了22个主旨报告的学习,就“新课改背景下,校长如何开展学校传统文化教育”等问题进行了交流。

  会议还对近五年来,在传统文化与新课改方面成绩斐然的教育单位:广东天河区教育局、广西南宁西乡塘区教育局、河北邯郸市永年一中、广西南宁衡阳路小学、首师大附中附属丽泽中学等进行了表彰,并对11家新近加入成为核心建设区的教育局和三十多家建设基地校进行了授牌。

  重磅嘉宾:新课改背景下,传统文化教育要与学科融合发展

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教育部去年印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,指出“在中小学德育、语文、历史、艺术、体育等课程标准修订中,增加中华优秀传统文化内容比重。地理、数学、物理、化学、生物等课程,应结合教学环节渗透中华优秀传统文化相关内容。”中华优秀传统文化教育越来越受重视。

  在本次会议上,教育部关工委主任李卫红表示:“习近平总书记去年教师节在北师大视察时谈到,‘教师的工作是塑造灵魂,塑造生命,塑造人,既要做精师,也要做人师。既要精于授业、解惑,更要以传道为责任和使命。’习总书记的讲话指明了教育的方向和目标。本次会议非常具有现实意义,希望广大教育工作者能够按照习总书记的要求大力弘扬中华优秀传统文化。”

孔子第76代传人、孔裔国际公学总校长孔令涛认为:“子不学有师之过。老师们要积极研究新课题,让学生有兴趣去学习。在传统文化基因融入到学科方面,要去多思考,把它发扬光大。”中国优秀传统文化教育也是国际化的,如今孔令涛已经把新六艺融入到了国际教育中,把东西方传统文化进行了有机融合,意在培养中华英才。

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儿童文学作家陈秋影在会议上深刻阐释了学习传统文化对一个人在幼儿养性、童蒙养正、少年养志阶段的重要性。她高度评价了本次校长峰会的召开。

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  全国传统文化教育与新课改工程组委会主任顾建华等嘉宾评价,这次盛会,标志着传统文化正全面深入体制内教育,传统文化教育融入课堂和教材体系的步伐正在逐步加快。

  干货分享:传统文化教育进校园,让学生增分增趣不增负

  对于许多中小学校长而言,学校原有的教学任务已经很繁重,新增传统文化教育的工作似乎成了一个负担或难题,不知如何下手。

本次会议上,全国传统文化教育与新课改示范工程组委会秘书长唐迈表示,十八大以来,传统文化教育正逐渐深入体制内,它是培养创新人才的源动力和引擎,目前最大的难点是师资观念的转换。新课改要深入进行好,必须立足于让教师、让家长真正感受到传统文化教育给孩子带来的创造力,必须从重视体验入手,从内化于心入手,生命才能真正有力量。说到底,传统文化就是天人合一、知行合一、情景合一的生活本身,可以让人体会到喜悦之感。

  广州市天河区教育局局长柳恩铭也进行了精彩的观点分享。柳恩铭对《论语》的研究相当深刻,十年著成《论语心读》。他认为:“如果一个人在家不孝顺父母尊重兄妹,他能善待天下人的父母吗,能带出有创新力的团队吗?不可能!这就是教育的本质追求。为什么抗战时期,无数留学国外的才子国难当头飞奔回国与国家共命运?这就是中华文明,这就是传统文化的力量。”

  学科网捐资百万元:支持传统文化教育与新课改创新研究

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本次峰会上,作为全国传统文化教育与新课改示范工程组委会发起方之一,学科网创始人、总经理陈学艺与中国文学艺术基金会副理事长兼秘书长、中国舞蹈家协会主席冯双白现场举行了签约仪式,为在中国文学艺术基金会设立“传统文化教育与新课改工程项目”捐赠100万元。

学科网创始人、总经理陈学艺表示,能够和中国关心下一代工作委员会传统文化教育工程、《中国教师报》以及中国孔子基金会传统文化教育分会联合发起成立“全国传统文化教育与新课改示范工程组委会”,是因为学科网“让学习更容易”的企业使命和一直倡导的教育均衡理念,是要真正让学生从心底里爱上学习,而不是单纯追求一个考试分数,而要真正落实素质教育,就必须从传统文化中去汲取力量。陈学艺说:“我们还希望通过基金运作的方式,鼓励优秀的课改人继续加深对传统文化实践的探索。”

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  会议现场,超过40家教委和学校获得2016年“全国传统文化教育与新课改示范工程”的核心建设区和建设基地校授牌。

  据主办方介绍,“全国传统文化教育与新课改示范工程”的长期使命是:探索中华优秀传统文化融入全学科课改的家校共育生态系统,每年将举办一次全国性质的校长峰会,对之前成功的教育经验进行推广,同时为新近申请加入工程的核心建设区和建设基地校进行授牌,通过“项目孵化+基金激励”的机制进行运作。

两岸三地携手,共绘传统文化教育新篇章

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  两岸三地教育界人士也通过本次会议进行了传统文化教育的交流。台湾教育研究会理事长翁庆才和香港孔教学院国学教育委员会主任陈杰思在会上,分别分享了“台湾传统文化教育经验与课程介绍”、“如何改变说教、进入体验,用传统文化化解学校德育教育的难题”的演讲内容。

此外,由石景山教委组织展演的非物质文化遗产进校园节目以及由中华国学研究院创办人君艺豪设计的《中华第一磬》深获参会嘉宾代表的欢迎!重达600公斤的中华第一磬在本次校长峰会上由全国人大常务委员会原副委员长顾秀莲等领导共同敲响。

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  会上,国际知名音乐疗法教授吴慎开展了《黄帝内经》与五音疗疾律动音乐会,知名中医刘勇现场为校长们传授了经络疏通疗法。这些活动让参会校长嘉宾体验到了与过去认知完全不同的传统文化与时俱进的崭新呈现,传递了传统文化教育必须从爱出发,关爱身心健康,以及生命在于律动的健康观。

很多校长,尤其是很多初中校、高中校的校长表示,参加这次会议有一种豁然开朗的感受,找到了落实传统文化教育的动力和方法!

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  全国传统文化教育与新课改示范工程组委会秘书长唐迈表示,传统文化教育已经受到整个国家的重视,会议的主旨报告让参会校长们耳目一新,增强了大家对传统文化教育的信心。他说:“信心的建立是第一等重要的大事,通过这次会议的集中成果展示,可以看到已经有这么多先行者为我们探路,并取得了实际成果。接下来,更多校长要做的就是下决心、跟上去!

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