| 培训对象： |
3-13岁儿童 |
| 培训周期： |
按学年上课，寒暑假各有一个月假期；学生分走读生和寄宿生，寄宿生又分为周寄宿和月寄宿；平时周一至周五上课，周六周日休息 |
| 培训内容： |
1、国学经典。参考古代读经经验，借鉴其他国学学校优秀经验，制定适合学生的经典诵读计划，具体进度如下：（1）3-6岁诵读《弟子规》《千字文》《三字经》《百家姓》《朱子治家格言》《女史箴》《座右铭》《笠翁对韵》《大学》《中庸》《孝经》《论语》《道德经》等经典著作。（2）7-13岁诵读《孟子》《周易》《诗经》《内经》《礼记》《尚书》《庄子》等全本或节选。（3）提前完成诵读计划的孩子，另外再诵读其他优秀经典古文著作。 经过反复诵读，学生均能熟读成诵，认字量大，记忆力明显增强，能达到独立阅读图书、名著的能力。 2、德育。一方面渗透孩子孝敬父母、兄友弟恭、友好合作等品质，使孩子能够明理懂事、孝顺父母、热心助人、心胸宽广、快乐幸福。另一方面让孩子在家庭积极践行，如整理物品、学做家务等，从小学习洒扫应对进退，做事有条有理，养成良好的生活习惯。 3、音乐。以德音雅乐和唐诗新唱为主熏陶教化孩子，以德音培养孩子“乐而不淫，哀而不伤”的道德风节，以雅乐培养孩子清雅淡远的儒雅性情。 4、文化课。与教育部规定大纲同步进行。诵读过经典的孩子学习文化课非常轻松，基本可达到自学程度，并且能够举一反三，创造力、想象力大幅提高。 5、静定课程。通过身心的引导与放松，如腹式呼吸、全身放松法、线上运动等，培养孩子的专注能力与静定能力。实践证明：孩子专注力增强了，学习兴趣提高了，养成了主动思考积极探索的好习惯，学习起来事半功倍。 6、自然科学。将二十四节气、天文、地理、人文、科学实验、自然现象等融为一体。引导孩子主动探索、发现自然奥秘。 7、户外活动。每周一次的户外课程，带孩子走出校园，亲近大自然。包括以自然观察、农耕体验、陶艺、茶艺等在内的课程，让孩子观察大自然，参与种植收获农作物，体验生命成长的过程，与天地自然融为一体。 8、英文经典。学习外国优秀经典著作，以莎士比亚十四行诗、英语导读1000句等英文经典教材为主，长期熏习，使孩子发音纯正，听力提高，为学习英文打下良好基础。 9、其他课程。体育、美术、手工、礼仪、习劳、书法、京剧等。让孩子德智体美劳全面发展。 |
| 学校简介： |
新乡市明德学校简介 一、办学宗旨 明德学校是一所非营利性教育机构，以中华优秀传统文化为特色，以尊重孩子的天性为前提，以人文教育为目的，以体验式教育为主要手段，结合目前义务学校里的文化课程，创造快乐的学习环境，真正地深入其精神世界，实现智慧的交融，使孩子能在这个领域里达到他自己可能达到的最高点，成为一个完整的自己。塑造孩子美好的人生，培养健全的人格，使孩子拥有幸福的人生。二、办学历程 明德学校从2002年开始义务推广传统文化，开展儿童经典诵读活动，组织参加海内外中华传统文化交流大会，带动读经儿童数万人。2010年9月份开始招收全日制国学班学生，目前分别设有小班、中班、大班、学前班、小学一至六年级，小学可办理学籍。三、教学理念 1、在孩子13岁前，通过诵读古今中外最经典的著作，达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养全面发展的目的。 2、因材施教，有教无类。根据孩子不同能力，分层次教学，制定不同的教学目标。 3、尊重孩子的天性，重视孩子个性差异，从心灵上爱护、引导孩子。 4、培养自理自立能力，学习洒扫应对进退。 5、学与习相结合，家与校相结合，践行孝悌忠信，做到知行合一。 6、依照六艺教育，全面引导孩子，培养德智体美劳全面发展的孩子。 |
