编者按：

古人云：「闺阃乃圣贤所出之地，母教为天下太平之源。」「治国平天下之权，女人家操之大半，盖以母教为本也。」自古以来，母教为家庭教育的重中之重，是孩子童蒙养正的根本保证。

古人亦云：「教子为治平之本，而教女更为切要。盖以世少贤人，由于世少贤母。有贤女，则有贤妻贤母矣。有贤妻贤母，而其夫与子之不为贤人者，盖亦鲜矣。其有欲挽世道而正人心者，当致力于此焉。」所以，当我们慨叹「人心不古，世风日下」时，应当反观我们的家庭教育，尤其是母教是否得力。

家庭是社会的细胞，只有每一个家庭都稳定了，社会才会安定。

「相夫教子，乃女人之天职。」如果太太能够对先生和家庭多一点照顾，就会逐渐培植起家庭的根本之道。有些人不经意间，就走到了「忙、盲、茫」的人生，那就是按照自己的习气「忙」,日复一日；因为没有明确目标，然后「盲」；看不到亲人的需要，最后茫茫然，「茫」，迷失了自己。

有幸的是，文中的主人公接触到了传统文化，回归了家庭，找到了自己的本分，正在圆满着自己的人生。

「好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇」。什么是学习？不是脑子里记得多少东西，而是所学真正利益到自己和他人的生活。文中的主人公学以致用，真正做到了，才是「学而时习之」，那么当下就是「不亦说乎」的境界。

诚愿天下的女性朋友，尤其已经做了母亲的朋友，好好品味一下「温柔的母亲最美」，而母亲的这份美丽本来就该是属于孩子，属于家庭的。相信，您一定会有所触动。

震  动

没有学习传统文化之前，作为一个现代职业女性，我对孩子呵护备至的时候不多。

尽量不做饭，我和孩子爸爸在单位用餐，孩子和保姆去奶奶家，晚餐后才由保姆带回来。所以有时家里两个多月的煤气费才花八块多钱。

衣服尽可能干洗，孩子的衣服保姆负责，各种家务能省则省，唯一的爱好是挤点时间自己看看书，似乎每天都很忙。

二00六年开始学习了传统文化，才知道自己过的是「忙、盲、茫」的人生。先「忙」，然后「盲」，看不到亲人的需要，最后「茫」然，迷失了自己。

传统文化课程中谈到现在孩子的教育，有一个故事对我触动很大。一个几年级的孩子做值日的时候对老师说：「老师，我给你钱，你替我扫地。」大家听了都笑，我也笑了。笑过之后，心里一震。

因为从孩子几个月起，就请了保姆。不仅孩子的事情，许多家务保姆也自觉承担。

我们对孩子称保姆作「小姨」，一天下班，女儿指着地上她弄脏的地方说：「小姨，这里！」又走到另外一处：「还有这里！」当时没有太在意，只是感觉气氛怪怪的。

听了课，很受触动，这个孩子的现在不就是自己孩子的将来吗？

说来惭愧，可能是积习太深了，虽然学了一年多，也有触动，却没有真正去做、去力行，可一想到女儿的将来，我下决心停下忙乱的脚步。

学而时习之

不仅是为了女儿的将来，几位一起学习传统文化的女友，也给我很大触动。她们认识到回归家庭的重要，学以致用，当下力行，把更多的时间用于照顾孩子、家庭，日子越过越滋润，脸上的笑容也越来越灿烂了。

看着朋友的人生越来越圆满，又想到孩子，真是惭愧。「知耻近乎勇」，我也决心「痛改前非」，先从家务事、照顾孩子做起。也算是用实际行动向家人和朋友做个传统文化学习的汇报，所谓「学而时习之，不亦说乎」。

（一） 越变越贤惠

那是上个周日，我正在清理厨房，一位大我十岁的同事来访。

我急着去开门，手里还拿着一把清扫用的小塑胶笤帚，女儿也闻声出来了，惊诧地说：「妈妈，您现在会扫地了？」我有些不好意思。先生加班不在，我赶紧端茶倒水。嘴里说着：「谁说妈妈不会扫地？」同事接过水，笑道：「哪里是真的不会扫地，只是孩子很少见你这个妈妈扫地的样子罢了。童言无忌，不过也没有冤枉你啊。」

跟同事谈了一些最近的人生感悟，她也很替我欢喜，临走笑着说回归家庭是女人的本分，并祝福我越变越贤惠。

（二）素描画妈妈

送走了同事，细细思考了一下自己的人生，觉得实在有点对不住女儿、对不住先生和这个家。

看着在书房写作业的女儿，当下那眼神就变得温柔了几分，用比平时低了几度的音调问女儿，中午想吃什么？女儿向来在我的「高压」下比较听话，也不怎么挑食，见我问就随口说了几样家常菜，我二话没说，认真地给女儿做了一顿饭。

用完午餐，以前是把女儿赶到她的房间去午休，自己落得清净看看书，或者和女友打打电话。今天主动请女儿一起午休。当我陪着女儿很安闲地躺到床上的时候，女儿给我讲了一周来她在学校的事情，以前我总会用「小孩子的事情，妈妈哪有时间听」搪塞，今天我耐心地微笑倾听。

从孩子记事以来，这么安详的母女在一起的景象不多。不是忙着这个，就是慌着干那个，过着心浮气躁，甚至焦头烂额的日子，心无主宰，不知道日子要过到哪里去，随顺习气和欲望，还美其名曰为了孩子、为了这个家……最后女儿讲得尽了兴，问道：「妈妈，我们班同学好玩不？」我赶紧笑眯眯地回应道：「好玩，好玩。」女儿开心地望着我说：「妈妈，下次再画素描，我一定会画您。」我问为什么，孩子说：「因为您笑起来的样子，像小孩，一定很好画。」

我催着女儿快睡，顺势给女儿掖了掖薄毯。就这个简单的动作，女儿回我一个甜甜的微笑，说：「妈妈，您从来没有这么仔细地照顾过我。」

听了女儿这个话，我心里微微一颤：孩子的心多纯净啊，她对大人的心，捕捉得原来是这样细腻，以前真的是忽略了孩子。

（三）妈妈今天真美

女儿写完家庭作业，时间已经不早了，她说该洗头、洗澡了。

由于年龄小的缘故，女儿常常是掌握不好水的冷热，动作也比较慢；洗完头吹头发的时候，也会吹得头发竖起来，看起来乱乱的。

想到她第二天又要上学，就很想去帮忙。

但是想到传统文化的老师讲过，真正的慈爱要为孩子的一辈子负责，让孩子在做事情的过程中增长能力，我们替孩子包办会很节省时间，可是我们能够包办一辈子吗？将来孩子拿什么去服务社会？

又想到老师说，家长要陪伴孩子成长，而且在陪伴的过程中要尽到家长的责任，做孩子的「君、亲、师」，于是，我进了盥洗室。

一边用手轻轻地试了试温度，一边嘱咐女儿洗头的水温，稍微有些烫手洗头比较适宜。女儿把头放到盆中，又叮嘱头发要多湿一会，待全部浸透后，再放洗发水，洗发水要揉搓出泡沫……一边说顺手帮女儿拉了拉衣领，女儿就情不自禁地说：「妈妈，您真的从来没有这么仔细地照顾过我！」

和中午的话一模一样，我随口问道：「妈妈以前不是经常给你洗头吗？」女儿俏皮而认真地回答说：「是呀，您以前是经常给我洗头，可是这一次不一样，因为这一次您没训我……」

孩子小的时候，不知道给她洗了多少次头，但每次都是很多简短而指令性的话：「赶紧过来！」「把头低下！」有时甚至还会呵责「能不能快点？」因为学习了传统文化，心有所定了，所以不知不觉就少了许多以前的那种急躁。语气和缓了，动作也轻柔了许多，让女儿感受到了细致的照顾。

女儿洗完澡，当我把棉睡衣披到女儿身上的时候，女儿幸福地说了一声：「啊，好舒服啊！」

接着，我拿来吹风机，示范给女儿看，如何做才不至于吹得头发竖起来。
女儿忽然扭过头来，由衷地说：「妈妈，您今天可真美！」

我看了一眼镜中的自己：头发有几根散乱下来，额头上沁着细细密密的小汗珠，脸上也是汗津津、油亮亮的，实在没有什么美的，不但不美，还有点难看。

想着女儿的话，心里有些纳闷，就问：「妈妈今天真的美吗？」女儿歪着头，很认真地说：「妈妈，我觉得您从来没有像今天这样漂亮过！」

（四）妈妈的思考

女儿睡下了，洗手间也收拾干净了，就坐到了电脑桌前，准备看看邮件。

突然有一种疲惫的满足：静下心来打理好各种家事，枯燥的日子好像变得有滋味了。

不正是这些看起来很麻烦，琐琐碎碎的柴米油盐酱醋茶、点点滴滴的衣食住行等诸多事务构成了我们的生活吗？

想到女儿说我从来没有像今天这样美丽。以前常常是头发一丝不乱，眉、眼还要修饰一下，为了衣服不出褶皱坐的姿势也会很注意，鞋子和衣服要很相配才肯出门。总之，以前我是满注意形象的年轻妈妈，却从没有听过女儿由衷的赞叹。 

索性来到了穿衣镜前：完全是一个素面朝天的家居妇人，眼角有了几许皱纹，面上似乎比以前多了几分和善，但是实在是并不美啊！

回顾一天来和女儿的应对，切切实实感受到了天伦之乐，也感受到了自己身上找回了一点点母性的光辉。

大概就是这么一点点母性的光辉，感动了八岁的女儿，她眼中母亲的美丽就是这么简单：温柔慈爱。

不禁感叹：为什么早就没有学习传统文化呢？传统文化不就是让我们从关爱身边的亲人开始吗？学了快两年了，都没有做，那是没有真学啊！

如果早一点力行，不仅会早一点体会「学而时习之」的快乐，也就会更早明白温柔的母亲最美。

母亲的这份性德的美丽本来就该属于孩子，属于家庭。